Eile hommikul kutsuti <a class="tag-19155" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/harku">Harku</a> vallas Muraste kooli nii <a class="tag-4749" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/politsei">politsei</a> kui ka <a class="tag-3174" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/kiirabi">kiirabi</a>, sest üks esimese klassi õpilane oli õpetajale kallale läinud. "Koolis oli vahejuhtum, kus esimese klassi õpilane keeldus tundi minemast ning õpetajate suunamistele ja ütlustele ta ei reageerinud.

0ae98

lastekaitse

Harku

kiirabi

õpetaja

politsei

Muraste

"Teda tuleb võtta kui nukuteatritegelast – nii süüdimatult pärisinimene ei käitu," leiab haridus-ja teadusminister <a class="tag-185" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/jurgen-ligi">Jürgen Ligi</a> koolivägivalda õigustanud keskerakondlasest riigikogulase Viktor Vassiljev<a class="tag-4561" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/viktor-vassiljev">i</a> kohta.

LIGI KOOLIVÄGIVALDA ÕIGUSTANUD VASSILJEVIST: nii süüdimatult pärisinimene ei käitu

12aastane Eric lamab <a class="tag-606" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/saksamaa">Saksamaal</a> <a class="tag-23385" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/koln">Kölni</a> haigla <a class="tag-21570" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/intensiivravi">intensiivravi­</a>osakonnas kunstlikus koomas. Nädal tagasi sai ta koolimajas eakaaslastelt raskelt peksa. Tüli puhkes kaardimängu juures. Enneolematu <a class="tag-8461" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/koolivagivald">koolivägivald</a> šokeerib sakslasi.

KOOLIVÄGIVALD: 12aastased peksid eakaaslase koomasse

turvalisus

rüselus

2007.a kehtestas Esperantina volikogu liige Arimateio Dantas kohaliku seaduse, mille kohaselt on meestel seadusevastane lõpetada seks ilma, et tema naine oleks orgasmini jõudnud. Sellega tahtis ta heastada oma naisele kõik need aastad halba seksi. Seda me ei tea, kuidas rikkumise korral õigluse kehtestamine&nbsp;oleks pidanud aset aset leidma. Kujutame vaid ette, kuidas vihane abikaasa murrab kohtu uksed maha ja nõuab kompensatsiooni. Brasiilased juba teavad, kui tähtis on orgasm paarisuhtes.

Naise 11 orgasmi seadusega kohustuslikuks

Kätte jõudnud jõulukuu ja lähenevad pühad annavad märku sellest, et on aeg argitoimetused jätta tagaplaanile ning veeta rohkem ühiseid hetki koos pere ja lähedastega – Hotelliveebi eripakkumised annavad selleks suurepärase võimaluse! Üks mõnus puhkus on ka suurepärane idee jõuluvana kingikotti, sest puhkust vajavad ja soovivad kõik!

Hotelliveebi eripakkumised puhkuseks ja jõuluvana kingikotti!

Paljud meist on mõelnud naha noorendamise ja pingutamise peale, kuid plastilist operatsiooni teha ei soovi. Mis oleks aga, kui annaks oma nahale siiski kümne aasta taguse elastsuse ja seda kõike tund aega kestva protseduuri käigus!

Tunni ajaga kümme aastat nooremaks! Kuidas see on võimalik?

Õrn käenahk võib saada külmakahjustusi juba vähese õues oldud aja jooksul. Selle tunned ära kui käenahk ketendab, punetab, on valulik või lausa katki. Soojad, vastupidavad ja mugavad kindad kuluvad talvel kõikjal marjaks ära: autos, kodus, tööl, suusarajal, kelgumäel ja tänaval!

Kaitse käsi külma ja niiskuse eest

Ajal, mil raamaturiiulid on lookas eneseabi-, elulooraamatute ja edukaks saamise õpikute all, ei kahane ka Eestit vallutanud erootilise triloogia igakuised müüginumbrid. Hoides enda käes kindlalt kõrget positsiooni paljudes edetabelites, küsisime ostjailt, mis pani neid tegema otsuse soetada endale just need raamatud ja millised on lugemisjärgsed emotsioonid.

KULDNE KLASSIKA: menuki „Cougar“ autor Helene Moss põimib lugejad külmal ajal kuumade tunnete kütke

Kui läinud nädalal võttis Kadrioru saksa gümnaasiumi viienda klassi õpilane kooli kaasa noa ja läks kallale ka õpetajatele, siis eile ründas <a class="tag-4131" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/opetaja">õpetajat</a> <a class="tag-5774" href="http://www.ohtuleht.ee/teemalehed/muraste">Muraste</a> kooli esimese klassi laps.

Esimese klassi õpilane ründas õpetajat

Eesti uudised

Maailm

Sisuturundus

Jõulud | Sisuturundus

Tamrex | Sisuturundus

Mis toimub? Nii ei või varsti enam lasteaiaõpetajadki end turvaliselt tunda. Kas tõesti on laste au ja väärikuse kaitsjad pendli nüüd teise nurka virutanud ?

elagu pätistan! Nõuka ajal olid ikka inimesed normaalsed, sellist arulagedust ei tulnud kellelegi pähe. 

Ma saan aru, et laps peaks olema 6-aastane? Politsei ja kiirabi, et tema tegude suhtes tagada kooli turvalisus? Kas koolil psühholoog või õpetajate näol lapsevanemad puuduvad? Kas puuduvad inimesed, kes mõistavad? Kas õpetaja kriimustused ja punetus väärisid kiirabi ja politseid? Kas suuremat pilti vaadates on aru saada, et laps saab trauma kogu eluks? Tegeldagu põhjustega. 

Alustuseks jõnglasele keretäis, siis kinnisesse pimedasse ruumi, kuni vanemad kooli jõuavad ja oma tupsununnu koju viivad järelkasvatusele.

Haridusminister peaks algatama erikoolide taastamise, mida kauem ta viivitab, seda hullemaks läheb.

Politsei kutsumise eest tuleks küll direktorit natuke nahutada. 

olen 35 aastat koolis klassiõpetajana töötanud. Tõsi, lapsed on vägivaldsemad. ei kuulata, ei kuuletuta ja väga kergelt minnakse esimesele ettejuhtuvale kätega kallale. rohkem roppust. Vanemale kurtmisest pole ka kasu, sest see ütleb " ai ma talle raisale äsan, kui koju jõuab..." Vot nii - demokraatia!

Kuna tegemist oli väikeklassi õpilasega, siis ilmselt erivajadustega lapsega. Füüsilist puuet ei ole, sest ega muidu saa kallale minna ja seda juba mitmendat korda. Ma saan aru, et erivajadustega lapsed tuleb varakult ühiskonda sulatada, aga millise hinnaga? Kas tõsised vigastused järgmine kord õpetajale või läbi pekstud klassikaaslane??? Kui laps on 7 aastane ( erivajadusega puhul võib-olla vanem), siis millalgi võib juhtuda ka hullem! Vaesed õpetajad! Kohustused on , õiguseid ei ole, sest lapsed on koolis ju kliendid, kellele on lubatud kõik. Varsti on klassis ka turvamees, et tagada õpetus julgeolek. Ehk tuleks midagi ümber muuta? See on tõsine murekoht , sest me kõik tahame turvalist ühiskonda nii lastele kui täiskasvanutele.

See on vabakasvatuse ja sugulise lodevuse, mida riigikogulased propageerivad, tagajärg. Metsalise käitumisega lapshuligaan on kas mõne ülbe "ärimehe"; poliitiku või siis moraalilagedate ja jõhkra käitumisega inimeste järglane. Laps peegeldab kodu, kust ta on. 

Head lapsed kasvavad vitsata - paraku on ka halvad olemas.

Selle kooli juhtkond ja ka see õpetaja, kes "kannatada" sai, tuleks laste turvalisuse pärast kohemaid vabaks lasta. No mida värkki, millal lasteaeda politsei kutsutakse? Ehk oleks turvalisuse mõttes vaja politsei juba sünnitusmajja kutsuda? Mine tea, kes pea välja pistab. See kool, kes 1. klassi lapsele politsei kutsub, ei ole üppeasutuse nime vääriline. Häbi. Loodan, et need ebakompetentsed isikud oma ametist priiks saavad,

Sellise lapse koht on erivajadustega laste koolis. Ma nüüd ei tea, kas on veel alles sellised koolid nagu Puiatu, kus õpetati/kasvatati probleemseid lapsi. 

vaadake vahest bussis vöi rongis kui väike laps lööb ema näkku ja ema vaid naeratab. siit köik algab

Küsimus ei ole ju niivõrd õpetajates (mida teeb tuul müürile), vaid just kaasõpilastes. Kuidas suudetakse koolis tagada õpilaste turvalisus? Koolides tugipersonal on peaaegu olematu, aga rakendatakse kaasavat haridust, kus kõik piirkonna õpilased peavad õppima piirkonnakoolis. Kui laps on tugeva erivajadusega (määratud tabletid ja kui hommikul jäävad tabletid võtmata, siis on allumatu ja ettearvamatu), siis ta on ohtlik klassi- ja koolikaaslastele (ning ka iseendale ja ei tohiks õppida tavaklassis (vähemalt nii kaua, kuni tal pole oma tugiisikut). Kannatajaks on kõik ülejäänud lapsed. Ehk siis: kaasav haridus on kallis-see vajab koolidesse eripedagooge ja tugiisikuid. Praegu on kool jäätud probleemiga üksinda.

ukski tavalises ja rahulikus ohkonnas laps ei runda kedagi ja ei lahe kallale,need ikka probleemsed pered,laps ei ole jarelikult muud nainud kui vagivalda,lapse narvikava juba sunnist saati rikud.Koigepalt tutvuge selle keskkonnaga kus laps kasvab.Esimeseklassi laps pole kurjategija,see on kasvatuse viga.Erikool on asutus kus koik laheb ainult hullemaks.Kui opetaja ei oska suhelda lapsega nii,et laps rahuneb ,siis on viga ka opetajas Laps vajab turvatunnet ,kui see puudub ,muutub agressiivseks ja ta ei oska teisiti end kaitsta.Kohe ajalehte,miks teete asjad ainult hullemaks,motelge lapsele ja lahendage olukord.On igal ajal olnud koolides erinevaid lapsi ,selliseid kes ei taha kuuletuda,pole kunagi kutsutud politsed ikka opetad on saanud ise hakkama,Miks see laps ei tahtnud minna tundi,ehk mingi pohjus,kas teda kiusatakse,selgitage valja ja alles siis raakige.

See on täiesti normaalne, et ründajale tuleb politsei kutsuda, muidu ta ei saa ju üldse aru, et ühiskonnas on teatud käitumisnormid. Las politsei tegeleb niisuguse kasvatamatu jõnglase perega ja selgitab mis on sobiv mis mitte käitumises avalikus ruumis.

Selline asi saab juhtuda vaid Venes. Meil on elatustase nii kõrge ja rahva turvalisus uskumatult hea. Rahulolu ja vastastikune mõistmine on suurem kui kunagi varem.Meil lihtsalt pole selliseid harjumusi.

Arvatavasti puutus laps kokku sellise korraga, mis on talle tundmatu või vastuvõetamatu. Sel juhul lapsed käituvad agressiivselt. Siin on kodus midagi tegemata jäetud ja laps peab nüüd kooliikka jõudes ise hakkama saama. Kurb.

jälle uus teema. Noh lapsevanemad, hakake nüüd õpetajaid süüdistama, lahti laskma jne. 

Laps on kodu peegel - järelikult räägitakse kodus ka käte ja jalgadega. Tänane tõsiasi meie ühiskonnas on fakt, et lapsed teevad lapsi ja siis ei tea, mis nendega siis tegema peaks. Rünnak õpetaja suunal on normiks saamas. Meil Keilas on ka koolis lapsi, kelle vägitegudest kuulen iga päev. 

Lapse agressiivsus on koduste lahendamate probleemide eskaleerumine koduvälises keskkonnas. Vanemad, vaadake peeglisse! Vabakasvatuse viljad ja / vöi kodused probleemid , nii et jätke oma vanemliku vastutuse siirdamine öpetajatele. 

"Anna kohe mu telefon tagasi. Sa ei tohi last kiusata. Ma kutsun politsei. Ma olen väsinud, sina ei sunni mind õppima. Helistan lastekaitsesse ja küll sa siis näed, mis sind ootab, kui last kiusad." Selline jutuajamine, siis 13 aastase poisi ja ema vahel. Isa jättis köögis sõõmise pooleli. Võttis rihma ja tegi noorhärrale seda, mida ikka sellisel puhul vanasti tehti, kui ema sõna ei austa. Mõjus. Kohe väga hästi mõjus.

Kui läinud nädalal võttis Kadrioru saksa gümnaasiumi viienda klassi õpilane kooli kaasa noa ja läks kallale ka õpetajatele... Klge õhtulehe ketrusvabrik, see õpilane ei läinud mitte kellegile kallale... vaid hakkas vigastama iseennast.

koondaks alustuseks haridusministeeriumist mõned nõunikud,peaspetsialistid ,osakondade juhid jne.ja selle raha eest palgata koolidesse tugipersonali juurde.

Palun viige sõna otseses mõttes haiged lapsed neile sobivamasse kooli/keskkonda. Nende koht EI OLE tavakoolides!

läksin esimesse klassi keskkoolis 1973,kooli vägivallast ei teadnud midagi,kuni seal õppisin,õpetajaid kardeti,samas austati ja peeti lugu,muidugi oli üksikuid jobusid,aga need olid tavalisedlihtsalt ei tahtnud õppida,koolis käia või tegelesid muude lollustega,oli olemas õppenõukogu,alaealiste asjade komisjon,lastetuba,kui ikka mõistust pähe ei võtnud,oliSindi,Puiatu,kaagvere jne.aga enne said vanemad vastu päid ja jalgu nii,et vähe polnud,juba suitsetamise pärast oli suur probleem,laste multikad olid õpetlikud,õpetasid headust,ausust,õiglust,ja praegu on puht vägivald ja karistamatus ,ükskõisus.eks see ole kõik lääne demokraatia toomine,kus väiksest peale zombeeritakse vägivalda,pettust,õelust ja vale,kallid lapsevanemad,võtke mõistus pähe ja tegelege oma lastega,püüdke ande lastele seda,mida nad ei saa koolist,ja tundke huvi,millega nad tegelevad. 

Laps on kodu peegel,ju siis kodune elu käibki kurjuse ja vihaga.

Ai ai ai, kuidas siis nii? Õpetajale tuleb teha vali noomitus, teda karistada. Ja kui veel rünnatakse, siis vallandada!

Muraste lähedal Vääna-Jõesuu koolison samuti paar hüperaktiivset last kes konkreetselt segavad lastel õppimist ja on ettearvamatud. Mis jama on et Harku valla koolidesse sellised lapsed on vastu võetud.

Siin tuleb tunnistada õpetaja oskamatust. Kui laps häält tõstab minnakse endast välja ja ... . Olen ise sellist olukorda näinud. Igal tüli on põhjus ja kes siis targem on?

Ilmselt vähese vitsa viga. Sest tibuemmed ei luba lapse õrna hingeelu karistamistega traumeerida. Ja laps teab, et temal on alati õigus! Tungib kallale kodus, tänaval kui ka koolis. Ta teab, et temal on õigused, mitte kohustused. Et teda karistada ei tohi! t just tema on maailma naba,kelle ümber kõik keerlema peab. Üle kasvanud ego. Ühesõnaga, mitte vabakasvatus vaid pigem vabakasvatamatus. 

et klassikaaslastest keegi kiusab tunni ajal seda õpilast.

 PAAR PSIHOLOOGI jutulindu reaalselt kooli mitte näidis palaganiks ja siis tahaks teada kas veel kirevad kuidas lapsi kasvatada nende jutu järgi

See on nüüd siis otsene tulemus mida olete tellinud kallis "lastekaitse"

kool, kui lasteaias on selliseid lapsi. Kui vaadata, siis veel pisemadki on poes käsi pikalt. CA 30 aastat tagasi lugesin ühe saksa isa nn. logiraamatut oma tütre Mona kasvatamisest...kindermunad ja muu selline poodides. TÄPSELT samad probleemid. OLID ka seal lapsevanemad hädas koos lastega poes käimisel ja nende jonnitujudega. Löömise suhtes peab ka kodus kohe reageerima, seda nägin oma laste puhul, ei tohi kannatada et väike ja puha. KOHE tuleb näidata, et selline asi emmele ei meeldi. Laps ju armastab ema ja ei taha talle halba. Kahju, et lastega ei anta kaasa kasutusjuhendit.

Kuidas saab väike laps õpetajast jagu? No ei saa aru!

Vallavanem Kaupo võiks oma erahaaremist vallamajas eraldada mõned pikakoivalised koolidesse korda pidama, nii ehk teisti ei mõista nad vallamajas isegi kodanike lihtsamatele küsimustele vastata. Oleks ehk mingigi kasu neist?

Koolis peaks olema karm kord.Kui õpilane ikka käitub kohatult ja läheb teistele kallale tuleks kasutada ihu nuhtlust nii,et eluaeg mäletab!

laps vajab isemoodi lähenemist. Parem olnuks anda talle kätte mõni huvitav pildiraamat ja jätta ta mõneks ajaks rahule. Tegemist on ju alles koolitulnud lapsega,kes vajab kohanemist,sest kõik on uus. Polnud vaja kiirabi ega politseid, vaid lapsevanemat. Ja mis nüüd edasi saab? 

Laps võib olla ei olnud kooliks ette valimistatud, laps ei saa aru võõrastest sõnadest tema jaoks, laps ei suuda aru saada, mida nad temast tahavad, lapsele on keegis eal haiget teinud või lapsel valutab kõht, pea jne...Esimese klassi laps on veel väike, et ta suudaks täiskasvanule haiget teha, laps oli paanikas ja selle asemel et vanematele helistada, kutsuvad nad politsei ja kiirabi. Ehk lapsele kiirabi, kui ta psühhoosi sattus aga mitte õpetajale , ma loodan. Laps kaitses ennast.

aga selliseid käitumishäiretega lapsi tuleb üha enam juurde. ja sellistega ei tohi midagi teha. teised käigu mööda seinaääri ja olgu ettevaatlikud, et sellist mitte ärritada. ega selline laps ründab kindlasti kodus ka vanemaid. ei imestaks, kui kallale läheb, silmi peast välja torgib või midagi muud sellist teeb.

Kui seda loen,siis õudus tuleb peale.Tänapäeval on lapsed saanud kõik õigused ja ega vanemad ei karista ka lapsi.Kui kuhugi välja minna-kohvikusse või kuhu iganes,siis laste käitumine on kohutav.Kui minul oleks olnud sellise kasvatusega lapsed,siis mul oleks olnud väga häbi neid üldse kuhugi viia. Kui oleksin tänapäeval pidanud saama emaks-siis kindlasti ma seda teisi lapsi vaadates ei oleks teinud. Paren olla ilma lasteta,kui elada koos kasvatamatutega,sest neid ei saa ka korrale kutsuda-siis teatavad lastekaitsesse. 

Ja tulemuseks kui 12 aastast kodus korrale kutsun lubab politsei kutsuda ja vangi lasta panna-seega ära löö last😈Karistamatuse tunne tänapäeva noortel ikka väga suur!

Kas te ei adu, et mõistate siin hukka esimese klassi jutsi, kes sisuliselt on alles süüdimatu lasteaialaps. See ei puutu küll asjasse, kuid ausalt öeldes lasteaiast kooli potsatades ootab lapsi ees päris suur shokk, osad õpetajad ei teadvusta enestele või on unustanud, millisel tasandil need olevused alles on - nõutakse seda, mida sellisel tasemel laps veel pakkuda ei suuda, kuna ta puhtmentaalselt ei ole selleks enamaks suuteline, AGA tegelikult on laps kõigest lõuend, kelle on vorminud tema perekond, ühiskond, kaas- ja lähikondlased. Teate terve see ärapanemisihas ja mõnitamisaldis rahvas tundub järjest mõistmatum ja pinnapealsem, seega kui täiskasvanud inimesed on kaotanud oma aru, siis kuidas ei saada aru, et laps on laps ja temalt ei saa nõuda seda, mis on jõukohane täiskasvanule, ta teeks seda, kui suudaks! Ma mõistan, kui politsei kutsuti selleks, et fikseerida tõend, et tõepoolest ei eksinud õpetaja, et saada kindel kaitse ülekohtu eest, kuid kiirabi? See mull on väga suureks puhutud ja minu meelest on see mõtlematu. Mida saab laps muuta selles, milliseks ta on kujunenud? Nii pinnapealselt probleemidele lähenedes neid jamasid süvendatakse, mitte ei lahendata. Masendav on lugeda, KUI pinnapealsed on inimesed. Tõsiselt? Kui sügavamalt mõtlema hakkate, siis äkki veidi vaatenurk ikkagi muutub ka. 

Kujutage ette 7aastast hirmunud last. Miks ei ole lapse versiooni,mis juhtus. Kas öpetaja karjus,tutistas,vedas kättpidi vöi lausa kraest kinni nagu paha teinud kassipoega?Selliseid öpetajaid ei ole vähe.Nöuavad ainult palka juurde.Kui last on alandatud,loomulik,et hakkab vastu. Ja kas siis kaameraid ei olnud?

Narkomaanidest vanemate hüperaktiivsed ja vaimse puudega lapsed on kooli jõudnud. Rohud peale ja laps muutub normaalseks. Õpetajad saavad vaid neid lapsi arstile suunata, ülejäänu on vanemate teha. 

Õpetaja kah paras pirts, no peksab/ küünistab, va vallatu, minutikese või kaks, lõpuks tüdineb ära ja probleem kaob iseenesest. See võrukael ei viitsi arvatavasti tulevikus õpetajate kallal ennast mõttetult väsitada. Õppetund kogu eluks. Selleks puhuks on saadaval häid tehnilisi abivahendeid. 

Aga maailm on muutunud ja uus põlvkond samuti, kahjuks ei osata nendega toime tulla. Uusi meetodeid ei õpita ja vanad ei kehti enam. Kõige enam peavad pedagoogid õppima. 

Väga hea, et selliste kasvatamatute laste osas järjest enam sõna võetakse! Nüüd on ajakirjanikele suur ülesanne: Välja uurida Haridusministeeriumilt ja vastata KÕIGILE lapsevanematele, kelle lapsed käivad algklassides, kus sellised pätilapsed agaralt võimust võtavad, MILLAL antakse riigi poolt korraldus niisugused lapsed normaalsest klassist elimineerida??? Nad ju häirivad KOGU klassi õppetööd, on halvaks eeskujuks jne. See ei ole normaalne lihtsalt. Aga vaadake, need on sellised lapsed, kelle vanemad ei karista neid pahategude eest, ei õpeta elementaarset viisakust jne. Ma mõistan, et iga laps on mõnel üksikul korral natuke ülemeelik, aga need tõrvatilgad on lapsed, kes iga jumala päev segavad tundi, igat tundi! Segavad õpetaj ajutule vahele, eiravad korraldusi, lollitavad tunnid, valetavad ja kiusavad teisi lapsi. Päevikud on neil märkusi täis. Vanemad, kes ei ole oma last kasvatanud, ega ette valmistanud ühiskonda minemiseks, teiste lastega koos olemiseks peavad võtma VASTUTUSE, et selline laps ei tohi olla teistele hirmuks koolis! Võtke ära oma pätilaps koolist ja makske kõrget hinda koduõpetajale! Kõrget hinda, sest olete jätnud oma vanemlikud kohused täitmata- te ei kasvata oma last! MIKS terve klass ja õpetajad peavad kannatama, miks?

<div class="comment-hide-info">[Sisu ei vastanud Õhtulehe kommenteerimise reeglitele.]</div>

Tuleb hakata rajama "kõurikutele" kolooniaid! Vitsa ja rihmanuhtlusametlikult sisse seada!

ootan juba õudusega millal hakkavad vastsündinud sünnitusmajas ründama!

Väga piiratud silmaringiga kommenteerijad on siin, kohe näha et ärapanijate põlvkond. Oli küll selliseid lapsi ka vene ajal. Minu klassis oli omal ajal ilmselt tervelt 2 autisti. Üks oli selline vaikne ja veider, kellegagi ei suhelnud ja narrimisele ka ei reageerinud. Teine võis mitukümmend minutit selili röökida kui midagi teda häiris, ükskord mäletan, et lõi teist poissi (kes teda ilmselt narris) tooliga pähe. Oli selline pisike tool, nagu lasteaedades. Sellest tuli muidugi suur pahandus. Politseid ei kutsutud, vanemad küll. See oli algklassides. Mida aeg edasi, seda rahulikumaks ta läks,teismelisena oli taga vähem probleeme kui teiste poistega- aeg ajalt mitte kaasa tegemine ja vahel tunni segamine. Mina tüdrukuna teda kunagi ei kartnud ja tema olemasolu meie klassis mind ka ei seganud- mina teda ei torkinud ja tema mulle midagi ei teinud. Ei teagi, kas õpetaja tegi teistele poistele selgeks et teda ei maksa torkida või said nad sellest ise aru, aga need konfliktid kadusid varsti ja kõik said vastastikku üksteist aktsepteeritud. Pätti tast ei saanud, sai hoopis jurist ja on praegu üsna kõrgel kohal.

meil on ka siin väikeses koolis samad asjad toimuvad.koolis samad asjad igapäevaselt,huvitav miks see meedias pole.ja muidugi on ühe sellise lapse ema ka õpetaja.hoitakse siseringis asja.see jube,kõik teised lapsed kannatavad ja ka õpetajad.see jama jah sellest,et puudega autistid pannakse tavalistesse koolidesse.tagajärg on ühiskonnas mahajäävus ja pekstud ja piinatud hinged.kaalun lapsele koduõppele jäämist.

Mõningate kommenteerijate arvates ei tohiks sisuliselt terroriste ka karistada. Vägivald on teatavasti üks põhilisi loodusseaduseid ja kuna iga asi läheb iseenesest ainult hullemaks, siis peab igale pahateole ehk vägivallaaktile järgnema karistus. Iseasi muidugi, millises vormis see karistus seisneb

on ühiskonnas ikka midagi kapitaalselt valesti, kui kool peab õpetaja ja esimese klassi õpilase konflikti puhul nõutama ametlikud dokumendid kiirabist ja politseist. Käib nagu võidujooks, kes ennem jõuab, kas kool või lapsevanem. Vastasel juhul loeksime Õhtulehest lapsevanema hala kooli ja õpetaja julmusest tema lapse suhtes. Ja siis imestame, miks õpetajate keskmine vanus on 50 aastat ja noori õpetajaid kooli ei tule. Siiralt ei saa aru, miks Oskar Lutsu ``Kevade`` siiani veel keelatud pole. Seal ju peale nn.``koolikiusamise`` muust ei räägitagi.

Teen pedagoogidega, just algklassilaste pedagoogidega koostööd hetkel Soomes. Mulle meeldib, et siin on väga rangelt reguleeritud klasside komplekteerimine ning õpilaste jaotus. Iga sõnakuulmatu laps liigitatakse kas diagnoosiga (käitumishäire, arenguhäire, puua) või diagnoosita (lihtsalt ongi kasvatamatu, ükskõiksete vanemate ihuvili) häire alla ja see jaotus toimub juba esimeses klassis, kuna kõik lapsed peavad tooma lasteaiast õpilase kohta iseloomustuse, kus on käitumine väga täpselt määratletud punktiskaalal! Kuidas ta töötab teistega kaasas, kas suudab keskenduda konkreetsele ülesandele, kuidas käitub teiste lastega, täiskasvanutega jne. Selliseid lapsi, kes sõna ei kuulu, koostööd ei tee ja õpetajatela vastu hakkavad, rääkimata kiuslikkusest teiste laste vastu EI võetagi tavakooli, tavaklassi! Nad suunatakse erivajadustega laste koolidesse, kus pedagoogid on saanud ERI väljaõppe! Tavapedagoogiks õppides niisugust õppekava ei olegi, kuidas taltsutada arenguhäirega või muidu sõnakuulmatut last ja kuidas panna teda tunnis tööd tegema. See pole üks ja sama! Miks Eestis topitakse kõik lapsed kokku? Teised lapsed ju TAANDARENEVAD selliste laste seltskonnas, kes lihtsalt kogu õpetaja tähelepanu endale võtavad! 

Ajakirjanik on kasutanud valeväidet. Tallinnas toimunu kohta, kus direktor on andnud ajakirjanduses põhjalikud selgitused, annab keegi ikkagi infot, mis ei vasta tõele. Miks? Kuidas selliste avalikult valetavate ja oma mõjuulatust ära kasutavaid ajakirjanikke karistada? Samas ei tohiks selline info ajakirjandusse üldse lekkida nagu artiklis kirjas on. Seni kuni pole selge mis toimus enne ja kas õpetaja käitus pedagoogile kohaselt, on tegemist last kahjustava võidujooksuga. Kool, kes info lekitas, võiks siinkohal nüüd anda selgituse, kuidas nad on sellise keerulise õpilase puhul taganud tugiteenuste osutamise koolis sellele lapsele. Juba ette ruttavalt võib arvata, et õpetaja osa intsidendis oli 50% kindlasti. Tegemist ju ikkagi professionaaliga! Lapsele vastutuse panemine on ikka lausa naeruväärne.

Miks veetakse tavaklassis vaimse puudega lapsi lõputunnistuseni? Alles hiljuti oli ETVs 11-nda klassi õpilane, kes ei olnud suuteline kahte lihtarvu kokku liitma, aga tahtis minna ülikooli. Mammake oli õnnelik, et laps on rahul. Mis saab siis kui tõehetk tuleb? Pigem tuleks talle õpetada elus toimetulekut ja vajalikke oskusi. 

Postimehest loen, et õpetaja hakkas last kallistama, no tule taevas appi, mille põrgu päralt siis ahistate lapsi, ajate ligi. Täied inimesed, võõrastele lastele ei tohi end ligi ajada nende intiimtsooni ja siis imestad veel, et laps lööb. Püha taevas! Kust on võetud asi, et pedagoog, kes peab lapsi õpetama ajab lastele end ligi, ei tohi kallistada ega emmata võõraid lapsi, see on ahistamine. Paljud lapsed ei talu sellist võõraste tädide poolt kallistamist. vastik.

Minu keskmine tütar ei talunud ühegi võõra kallistust.Normaalne-kui ei meeldi siis ei meeldi.

Minu kooliajal oli nii, et õpetaja võis last sakutada, joonlauaga pähe või vastu näppe taguda, raputada ja isegi lüüa, mõnitamisest rääkimata. Vot sellised ajad olid nõukaajal. Kui taolise käitumise ohvriks ei soovinud saada, siis pidid tunnis vaikselt istuma ja õpetaja poolt korraldusi täitma. Lapsed kartsid osasid õpetajaid. Jube, mis tegelikult toimus ja õpetajatele ei tehtud midagi. Ega paljud lapsed ei julgenudki kodus sellest rääkida. Nüüd on siis võim õpilaste käes. Õpetaja-õpilase suhted peavad olema sõbralikud, sellised et üksteist mõistetaks. Nii õpetajad kui ka õpilased on inimesed. Kool ei ole vägivallatsemise koht. Toona oli õpetajatel liiga palju õigusi ja tänapäeval lastel, kumbki ei ole lahendus. Olen nõus, et lapsed tulevad kodust ja kodud on ikka oi-oi kui erinevad. Kurb, et sellised asjad koolis juhtuvad. Ei oskagi lahendust anda, kahjuks. Mina õpetajana ennast peksta küll ei laseks, vallandagu siis või töölt. Minu teada peaksid olema klassiruumides ka kaamerad, et sealt siis vaadata, kumb alustas.

praegu on koolides nõukaaegse koolitusega õpetajaid, kelledel on kombeks oma võimu demonstreerida.

Kibe vits, armas laps. Korralik keretäis vaja anda, ja probleem oleks lahendatud.

Kas peksukotiks olemine mahub õpetajate palganumbri sisse?

7 aastane peaks oskama aru anda oma tegudest, opetajale kallale minek peaks viima kohe direktori juurde selgitust andma, seal naeb kas laps on moistus peas. Vene ajal ka algklassi poisid kaklesid, see on neile iseloomulik jouga oma koht teiste seas voita.

Kui asi oli nii, siis mispärast seda ei avaldata? Et teeme siis sellistele pai või- nõmedad olete!

Loodan, et seekord lastakse mu kommentaar läbi. Nimelt 15 a,. tagasi käis minu laps ühes Tallinna koolis, kus teda kiusas, lõhkus koolikoti jne. üks tatikas( kiusajat ma poisiks ei nimeta, sest ta pole seda väärt). Läksin järgmisel hommikul kooli riideruumi, sain kratist kinni, sõimasin kõigi silme all näo täis, ähvardasin, et kui ta veel mu lapsele midagi teeb, läheb tal järgmisel korral väga valusaks, kui ma ta kätte saan. Selle peale jooksis tattnina NUTTES koju emmele kaebama. Klassijuhataja helistas mulle, et oi oi, mis te tegite! Küsisin, et mida te ise oleksite oma lapse kaitseks teinud? Õp. suu oli kinni! Aga tatikas hoidis mu lapsest edaspidi eemale, Sellest on näha, kui arad vennikesed need kiusajad tegelikult on.

Kell heliseb, läheb õpetaja klassi ning hakkab õpetama, mitte ei käi mööda koolimaja õpilasi tundi palumas. Kui on palju põhjuseta puudumisi, on see esmalt lapse ning tema vanemate probleem, mille lahendamiseks tuleb kaasta ka kooli tugipersonali. 

Selgunud on: ÕPETAJATE TASE ON NÕRK! Kuidas saada õpetajaks? Lihtne ! Mine kooli :-D Õpetajaid vähe ja iga lammas sobib! Olen ettevõtja ja näen riigi asutuses iga päev selliseid kellel paber.... . , , , aga ise loll kui lammas. Tase on kusine :-( . Lihtsam on otsida viga mujalt!

Ilmsesti on tegu häiretega. Paljud võib olla on kodus juba sakutatud 3-4aastasest saati. Minul oli ka nii,et tühise asjaga löödi ja see hirmutas. Olin eeskujulik oivik kuni 5.klassi lõpuni ja käis kõrks ja siis polnud vihas enam vahet kes. Eriline viha oligi täiskasvanute vastu. Lapsi ei puutunud. Kasvasin välja haigla abiga. Autist. Töölooma enam pole.

vaadake filme,igal pool vägivald, minu ajal seda polnud, praegu kasvavad lapsed interneti taga ja teleka taga ja nendes on palju halba vaadata. Loll laps, selge see ei hakkagi mõistatama,miks ta nii tegi,oleks tal püstol olnud,oleks ta tulistanud, keretäis kuluks ikka ka ära.

Kaamerad koolis ma lubaks. Privaatsusteemaga minge hekki! Siis on mustvalgel näha kes kellega noris ja õiglus majas. Ainuke jama on riideruumidega aga eks tuleb siis korrapidajad sinna lähedale seisma panna ja uksed heli hästi läbilaskvad,et saaks kohe sekkuda. WCga sama teema. Poiste pelleri juurde meesõpetaja ja tüdrukute juurde naine. Mujal kaamerad ja HD kvaliteediga. 80-90% koolikiusamisest toimub vahetunnis või privaatruumides või kooli ümber. Oma kogemus.

Kahjuks on nii et lastele on kõik lubatud.See tähendab et neile pole vanemad õpetanud kuidas koolis käituda.Mis on hea või mis on halb.Ja kahjuks peavad teised kannatama.Sellised agresiivsed lapsed tuleb koduõppele jätta sest nende koht pole koolis.Kool pole selleks et lolli mängida teisi lüüa jne.Kool on selleks et õppida.

Nõrk õpetaja, kes ei suuda 7. aastase lapsega suheldes end kehtestada.

Tänapäeval ei sekku ka õpetajad õigeaegselt kiusamisse.Nii väikesele lapsele kutsuda kiirabi ja politsei?Oleks piisanud heast sõnast ja lapsega rääkimisega.Ei saagi aru kus riigis me elame,lapsed on enamus autistid ja kõik muu veel juurde.Ei olnud vanasti selliseid asju.Lapsed olid võrdsemad.

Ja-jah, õpetaja süüdi... äkki oleks pidanud lapse käed ja suu kinni teipima v??? Mida te ajate, kasvatusraskustega lapsi tänu meie geniaalsele ajastule (nutiseadmed, meedia negatiivne mõju jne), on tuhat korda rohkem. Ei kehti enam varasemad "räägi rahulikult lapsega" meetodid. AMMU enam ei tööta see asi. Kodu poole tuleb vaadata, suurem osa lastest sitsib kodus nutikates, lapsevanem rahul, et võsuke passib kodus, aga tegelt, mis ta teeb, väga ei huvita. Ei tegeleta enam oma lastega, ei kasvatata neid, ei õpetata.. ja siis tahetakse, et lasteaed või kool peaks selle suure töö lapsevanema eest ära tegema. Aina hullemaks läheb, lapsevanematel puuduvad vajalikud teadmised, oskused ja huvi oma lapsi kasvatada.. palun väga - siin on kõige tavalisemad näited ja neid tuleb aina rohkem.

Ma näen iga päev kuidas lapsed üks teist löövad kätest tirivad jne.Vanemad pole õpetanud neile viisaka käitumise reegleid.Bussis ka karjuvad joovad viina või mida iganes on ülbed ja vägivaldsed ja vanemaid ei huvita üldse mis nende laps teeb.Mulle kohati tundub et siin Eestis pole turvaline olla kui nii palju vägivalda on.Mis vanemad need küll on kes ei õpeta lapsele kuidas tuleb käituda mis on õige mis pole mis on hea mis on halb.

Lapse areng ja kõik edaspidi, ütleme põhivundament kujuneb välja enne kooli minekut, 3 eluaasta jooksul. Niisuguste pätilaste vanemad, ema ja isa on harilikult lapse 3 eluaastaks ammu lahku läinud, just, mitte isegi lahutanud, vaid kokkukolinud, kiiresti lapse saanud ja veel kiiremini lahku läinud! Isa, kui niisugustel pätipoistel ongi kusagil olemas, ei hooli hea eeskuju andmisest, ema muudkui vahetab peikasid ja iga mehega tihti saadakse ka uus laps...Haridust sellistel inimestel ei ole. Aga nende ihuviljad satuvad teiste laste sekka, juba lasteaedades on õpetajatel selliste väänikutega probleeme! Emad ootavad, et saaks ise oma tüütu lapse jalust ära saata, las lasteaed ja kool kasvatab...Ise istutakse uue titega kodus ja otsitakse netis uusi tutvusi, vanemad lapsed, kes juba jalul seisavad, viiakse aeda, jalust ära! See on karm tegelikkus ja ihukarvad tõusevad püsti, kui mõtlen, mis neist lastest saab...tulevased röövlid ja mõrtsukad ning vägistajad ja naisepeksjad, kes kättemaksuks, et oma ema nendega lapsena ei tegelenud- vihkavad kogu ülejäänud elu kõiki teisi naisi! Õpetajaid, kasvatajaid, oma tulevasi naisi jne :(

väga vilets kogemus, see ei ole küll seotud otseselt kooliga, aga sellised juhtumid viivad lõpuks sellise juhtumini: üks klienditeenindaja lõi teist klienditeenindajat müügisaalis rusikaga näkku. Rünnaku osaliseks saanu sattus EMOsse, pärast haiguslehelt naasmist kutsuti "vaibale" ning tehti talle käskkiri. Samuti nõuti, et ta vabandaks kollektiivi ja ründaja ees. Katseajal ründaja paigutati lihtsalt teise poodi.

Aga vott oli küll julgust. Poisilt peksa ei saanud aga p- punkti saatis küll... Mida võõrad inimesed keelavad, kui vanemad lubavad?! Tuleb välja, et juba lasteaias said kasvatajad nö peksa sellelt poisilt, kui korrale üritasid kutsuda... 

Kuna elu muudkui areneb tohutu kiirusega, tehnoloogia ja sellega koos ka inimeste elustiil, valikud, perekonnamudel (abiellumine pole enam "moes", pere kooshoidmine ja laste kasvatamine pole enam mõlema lapsevanema prioriteediks, kärgpered jms) ja selle kõige keskel on ka LAPSED muutunud, kooliküpsus jne. Enam ei piisa kooli saamiseks vaid tavapärastest koolikatsetest, mis ei anna kuidagi ülevaadet lapse psühholoogilise seisundi ja arengu eripäradest! Eks paljud kasvatamatud lapsed lihtsalt saavad kooli sisse, kuna see neil ELUKOHAJÄRGNE kool ja kõik. Ole hüperaktiivne, kiuslik või kasvatamatu- seda ei kontrolli ju keegi. Ma teen ettepaneku, et kuna kõik on muutunud viimase 15 aastaga, siis lisaks tavapärastele koolikatsetele, kus antakse lapsele paar ülesannet lahendada, tuleb kohustuslikuks teha ka lapse ARENGUT väljaselgitavad testid, nagu on Soomes! Kuidas on lood tema keskendumisvõimega, teistesse täiskasvanutesse ja lastesse suhtumisega ning enda talitsemisega! Kui laps ei vasta 7 aastase lapse keskmisele tasemele, teda lihtsalt EI võeta tavakooli vastu. Pole vahet, et ta tegi ülesanded ära ja elab lähikonnas. Niisugune laps läheb koduõppele või erikooli, see oleks õiglane! Ja vanemad hakaku ükskord ometi kasvatama!

....ründas õpetajat??? Kuidas saab 7 aastane laps tekitada kehavigastusi täiskasvanud inimesele???Politsei ja kiirabi kohalekutsumisega tekitati lapsele kohutav trauma, mis jääb teda saatma eluaeg. Iga taolise probleemi korral, kui õpetaja ei tule lapsega toime, on kool kohustatud eelkõige teatama lapse vanematele. 7 aastane, kes alles harjub koolidistsipliiniga ei ole veel mingi ,,paha laps,,. Tegemist on õpetaja ebaprofessionaalsusega. Peksuõhutajatele: olen 18 aastat olnud ema ja tean kindlalt, et lapse füüsiline karistamine tekitab vaid trotsi ja viha. Eesti koolide õpetajate tase on masendav, halbade hinnete taga ei ole tihti mitte laisk ja rumal laps vaid väga kehva õpetaja. 

Mäletan oma esimest koolipäeva, justkui olnuks see eile: Tere, mina olen teie õpetaja; tõstke käsi, kes juba tähti unneb? Tõusis vaid mõni käsi. Pole midagi, mu kullakesed, kirjutama-lugema õpite te kõik... Neli aastat hiljem: on tulnud aeg, kus pean teid üle andma järgmistele õpetajatele. "Emme, ära jäta meid maha!" hakkasid lapsed nutma. Uskuge, lapsed, ka mul on raske teist lahkuda, oli ühtäkki pedagoogki pisarais. . Järgnevail aastail saime valu ja vatti. Ja oi kuidas! Mõni õpetaja tõi tundi grammofoni. Või ütles vahetunni ajal, et radika najal külitamine kuivatab selgroogu. Füüsikaõpetaja oli täitsa hull - nimelt ei pannud ta kellelegi mitte kunagi "kahte", vaid jättis ohvri oma aine selgitamiseks peale tunde. Huvitav, et kooli lõpetamisel sai see "kehva õpetaja", nagu siin üks noor lapsevanem kommenteerib, kõigist kõige rohkem lilli.

Järgmine uudis teatab,kuidas 4aastane lasteaia poiss andis lasteaia juhatajale pasunasse.

...ehk siis eesti keeles TÕDE pääseb päevavalgele vaid siis, kui kannatajad end kokku võtavad ja sellele ebaõiglusele vastu astuvad! Ehk siis kallid lapsevanemad, kes te oma laste turvalise õpikeskkonna ja närvikava pärsat iga päev hinge kinni hoiate ja pead valutate, kelle algklassides on sellised tunnihäirijad ja kasvatamatud kaagid, soovitus teile: jalad selga, punt kokku ja otsemaid teed ajakirjandusse! Kool, kus ainult LUBATAKSE stiilis: me ju räägime selle lapse vanematega, mis me teha saame jne ei ole järelikult huvitatud enamuse õpilaste õiguste kaitsmisest. Ja see õigus on: saada koolis rahulikult ja turvaliselt õppida! Minge lehte, paluge kasvõi oma nimi salastada, kui avalikku võitlust kardate, aga tehke ometi häält! need on ju TEIE enda lapsed, kes seal kannatavad! 

7 - aastane on vägagi suure jõuga, et tekitada täiskasvanule n.ö. kehavigastusi. ajakirjandusest on olnud võimalik lugeda lugusid, kus 7 - aastane on oma kaaslase äragi tapnud. Õnneks selliseid jubedusi Eestis veel juhtunud ei ole. Korraldustele allumatud ja käitumisreeglitest mitte kinnipidavad lapsed tõstavad pead juba lasteaias. Huvitav, et lapsega rääkimise nõue on määratud õpetajatele. Te peaksite saama olla lasteaias hommikuti ja õhtuti, kui vanem oma last lasteaeda toob. Lasteaia riietusruum on kui lahinguväli, kus käib kisa ja kära. Laps kisub kõike, ronib enda ja kaaslaste riidekappi, näpib näitusele pandud laste töid ja vanem ei suuda oma võsukesele sõnadega selgeks teha, et nii ei ole lubatud. Kõik saab alguse ikkagi kodust, meeldib see või mitte. Üksteisega suheldaksegi kõva häälega kärkides, sest vaikset ja rahulikku hääletooni pole laps kuulama harjunudki või õigem oleks öelda - pole harjutatudki. Kurb.

<a href="https://www.doubleresults.com/en/api/redirect/?id=f4f05fbf&pub=aplikdik&chk=e1a990fa" target="_blank">https://www.doubleresults.com/en/api/redirect/?id=f4f05fbf&pub=aplikdik&chk=e1a990fa</a>

väga huvitav, et tänapäeval juba selliseid asju juhtub. ma usun, et see võis ka natuke õpetaja häiriv kõnetoon vms olla, sest lapsed nii küll tavaliselt ei tee.

Esimese klassi õpilane ründas õpetajat (317)

317 KOMMENTAARI

Sisuturundus

TOIMETAJA

TELLIMINE JA KOJUKANNE

REKLAAM JA KUULUTUSED

Esimese klassi õpilane ründas õpetajat (317)

Jaga:

Samal teemal

Jaga:

317 KOMMENTAARI

Sisuturundus

TOIMETAJA

TELLIMINE JA KOJUKANNE

REKLAAM JA KUULUTUSED